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别忽视孩子的“高低肩”
来源:《人民日报》 2006年05月25日 10:13 网友评论0条 点击:
  不少小学门口有这样一道景象:男孩女孩纷纷拖着“行李箱”去上学,“行李箱”其实是“拉杆书包”或称“减负书包”。家长们表示,孩子们的课本沉得背不动,怕他们驼背了才买这种书包。专家指出,小学低年级学生的书包重量应控制在1.5公斤左右。小学生的骨骼和成年人不一样,有机成分和水更多,抗压、抗弯能力差,书包超重很可能影响孩子身高发育并可能导致骨骼弯曲,甚至引发脊柱侧凸疾病。

  脊柱侧凸多在14―22岁时发病,当看到孩子“坐没坐样、站没站相”时,父母应考虑孩子脊柱发育是否出了问题。

  16岁的丝丝就患了脊柱侧凸病。她的父母一直没有留意到女儿有什么异样,直到今年初,孩子出现胸闷、腰痛症状,才带她到医院检查,诊断结果是脊柱侧弯已达55度,必须手术。

  解放军总医院骨科主任王岩说,脊柱侧凸主要发病人群是处于发育期的青少年,该病如果不及时治疗,不仅严重影响发育,还会引致呼吸障碍,甚至影响婚育。因此提醒工作忙碌的父母们别忽视孩子的脊柱发育,一旦发现他们脊柱不直或双肩不平,应及时带孩子到医院检查,早期治疗只需进行器械矫正,脊柱侧凸角度大于50度时,则要花上万元做手术。

  (黄余红)

  脊柱异常早发现(链接)

  当能够从外观上发现双肩不等高时,脊柱侧凸的角度已经相当大了。最早发现病情的应是家长,办法如下:

  1.让孩子自然直立,两足靠拢,两上肢自然下垂,抬头平视,从孩子的后方观察双肩是否在同一水平线上,是否有“高低肩”。

  2.用线拴一重锤,从孩子脑后中间部位垂下,观察垂线是否在臀沟上。

  3.让孩子弯腰,观察其背部两侧是否对称。

  4.孩子是否有胸闷、腰背疼痛等症状。

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