唤醒不曾记得的自己H5
刘晓旭 设计师
在良木学习时期做的H5练习 关注青少年的‘’自我探索期‘’的心理状态与成长 小时候，长辈通常用你看起来的样子评断你是好孩子还是坏孩子，贴上好亦或者是坏的标签，我们被割划成两个地界，谁在孩童时期没有因为想得到成为“好孩子”的门票而用力的表演给他们看过呢？“不被喜欢的但是又长在我们身上的“坏孩子”我们晦涩的不愿提及，并一脚踢进了灰色的阴暗角落。 人因不同而精彩，过去我们是不一样的个体，如今我们是否已经变成一样的群众？
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